A Prefeitura de Manaus, sob a gestão do prefeito David Almeida, está revolucionando a educação municipal com a implantação de 236 Centros de Tecnologias Educacionais (CTEs), beneficiando mais de 90 mil alunos do ensino fundamental, Educação de Jovens e Adultos (EJA), indígenas e especiais. Esses centros, gerenciados pela Secretaria Municipal de Educação (Semed), devem ser ampliados para 241 no segundo semestre deste ano.
Implementados em 2021, os CTEs são espaços de aprendizagem equipados com aplicativos educacionais e conectividade à internet. Eles proporcionam um ambiente adequado para oficinas e atividades socioeducativas, visando aprimorar os processos de ensino e aprendizagem.
A gestão do prefeito David Almeida tem investido fortemente em ferramentas e metodologias de ensino digital. Conforme previsto no plano de governo 2021-2024, registrado no Tribunal Superior Eleitoral, um dos objetivos estratégicos é melhorar significativamente o desempenho da rede municipal de ensino, consolidando-a como um instrumento crucial de inclusão social.
“Nenhum gestor atual pode dissociar a educação dos avanços tecnológicos. Nossa proposta é preparar os alunos da rede municipal para que concorram em igualdade de condições com estudantes da rede particular”, destaca o prefeito.
Mudança para a Modernidade
Os CTEs foram implantados substituindo os antigos Telecentros, que possuíam equipamentos obsoletos. Com uma visão moderna, a administração adquiriu três mil computadores desktops e 11 tablets para escolas que não tinham esses espaços, ampliando a inclusão digital entre docentes e estudantes. Além disso, as unidades de ensino municipais agora asseguram o acesso à cultura digital, suprindo a dificuldade de conexão à internet para muitos alunos.
O coordenador de Tecnologias Aplicadas à Educação (Ctae) é responsável por apresentar os recursos dos CTEs, agendar turmas, auxiliar professores e estudantes e propor projetos de aprendizagem. Esse trabalho visa o desenvolvimento integral dos alunos, utilizando recursos digitais de forma consciente.
Resultados Positivos
Estudos indicam que o uso adequado de recursos digitais melhora o desempenho acadêmico. Os alunos se sentem mais motivados e interagem com recursos que antes não tinham. Os CTEs têm funcionado como espaços que potencializam a aquisição, construção e recuperação da aprendizagem, impactando positivamente os resultados educacionais da secretaria.
O gerente de Tecnologia Educacional da Semed, Austônio Queiroz dos Santos, destaca o esforço da prefeitura em oferecer o que há de melhor para alunos e educadores. “O uso das plataformas educacionais e outros recursos presentes nos computadores e tablets dos CTEs, aliados a metodologias ativas, oferece um ambiente propício para uma aprendizagem significativa”, explica.
Exemplos de Sucesso
Carlos Fabrício, aluno do 5º ano da escola municipal Maria Rufina de Almeida, no bairro Alvorada, zona Oeste, garante que aprendeu muito ao usar o espaço do CTE. “Aqui, a gente consegue aprender na base da diversão”, afirma.
Eliseu Sales, aluno do 9º ano da escola municipal Ana Sena Rodrigues, no bairro Colônia Terra Nova, zona Norte, também aproveitou os recursos tecnológicos dos CTEs. “O acesso tecnológico me ajudou tanto dentro da sala de aula quanto fora, resultando em prêmios na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas”, conta.
Projetos de Destaque
Entre os projetos desenvolvidos nos CTEs, destaca-se o de Robótica, que oferece um aprendizado único aos alunos. Além disso, a rede municipal de ensino conta com o projeto de Letramento em Programação e Robótica Procurumim, promovendo a prática de programação e a multialfabetização dos estudantes.
Esses projetos são apresentados na Exposição de Ciências, Robótica, Educação Ambiental, Tecnologia e Inovação (Expocreati), demonstrando o impacto positivo das iniciativas tecnológicas na educação municipal.
Fotos: Prefeito David Almeida interage com alunos em um CTE e alunos desenvolvem a criatividade nos CTEs.
